每一个孩子,都是一颗饱满的种子;每一间教室,都是一片肥沃的土壤;每一种文化,都是滋养生命的力量。为深化校园文化建设,持续发挥校园隐形文化教育作用,创建美观、舒适、温馨的学习环境,形成富有特色的班级文化,嘉积中学红楼校区初一年级于2022年5月11日开展了班级文化常态化建设评比活动。
评审小组由李会仍副校长、学生处韩慧主任、曾高副主任、刘金汰副主任和美术组陈新老师组成,他们走进每一间教室,被一幅幅富有个性、色彩鲜明的精美设计吸引着,浓郁的文化气息和独一无二的优秀班风展露在评委面前。
在班主任和学生们的通力合作下,各班充分结合自己的文化特色,根据本班实际,让班容班貌焕然一新!各班文化墙包含学习园地、学生荣誉栏、班级公约、安全公约、学生作品展、心愿墙等,每一项都是一道亮丽的风景线!
9个班集体,9种班级文化,评委老师们收获了一个又一个惊喜。每一间教室,都像一个个丰富多彩的育人花园——多姿多彩的作品展览栏目充分展现了学生们的才华横溢,独具创意的作品让评委老师从不同角度了解了各个班级学生的特点。
形式多样的学习园地展示了不同班级的特色,书香素雅、智慧靓丽。
可以说一间教室就是一幅画卷、一种文化,满墙的奖状、奖牌展示着学生们的光辉时刻,诠释着学生们的成长、自信和快乐。
“手可摘星辰”、“向阳而生”、“梦想树”、“红玫瑰与面包树”等个性化栏目的设置,促进了班级管理,增强学生的竞争意识。把“美”的教育渗透在班级文化的各个方面,让“每一堵墙”成为“人生的导师”,让“每一扇窗”成为“奋斗的方向”。
更有由学生们亲手种植养护的“植物角”,让学生们发现美、体验美、创造美,感受生命美好的同时,形成良好、自觉的行为习惯。
独具匠心的班级布置给予了每个学生展示自己的平台,也充分展现了班主任们的智慧、审美情趣和艺术才华。
经评委商定,初一年级班级文化建设评比结果如下:
一等奖:3班、4班、5班
本次活动不但展现了良好的班风、学风、校风,而且彰显了充满活力的校园文化氛围,以督导促落实,以检查促提升,让班级展露新颜,让校园再谱新篇!
文字|文 颖
排版|苏炳诚
审核|刘华亮
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